前言：幼儿园装修设计取决于园内人员的体验，其中孩子与老师是重要的。孩子和老师即是幼儿园环境设计的创造者，又是幼儿园设计环境的
幼儿园装修设计取决于园内人员的体验，其中孩子与老师是重要的。孩子和老师即是幼儿园环境设计的创造者，又是幼儿园设计环境的收益者，因此，不少幼儿园在设计过程中，都努力让自己的幼儿园设计符合环境和生活教学需要。
幼儿园设计环节当中，墙面布置的教育性和互动性是教师普遍关注的环境内容之一，因为墙面环境作为幼儿园教育价值体现的重要组成部分，承担着"展示、对话、教育"的功能。幼儿园的装饰不在是幼儿园自己的事，也不再是幼儿园老师自己的任务，它关系到每一个在其中生活的孩子及他们的未来，打造全新的利于幼儿发展的优化空间，通过环境的内涵对孩子具有无限潜能的提升，都是对环境的客观要求。
作为幼儿园的整体设计规划将幼儿园的文化理念园所定位，集中体现在环境中是将元素整合分析的 二次创作阶段，墙饰在其中起到了重要的作用，布置墙饰既要有互动、趣味又要有知识，主题。
幼儿园装修墙饰的主题应该具有多元化的角度，将幼儿的理解体现在墙面之中展现其参与性，让孩子真的与整体环境相融合，产生多层次，多角度的互动，达到共同学习共同成长的目的。
以上就是重庆凯致建设关于幼儿园在设计时要注意的一些事项，如果您有早教中心、幼儿园、托儿所、教育培训等学校需要设计装修可以联系我们。更多装修资讯，敬请关注凯致建设。